Lengua y Comunicación I (Taller de Lectura y Redacción I – “Mapa Curricular en Liquidación”)

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LENGUA Y COMUNICACIÓN I

Progresión 1
Comprende por qué es importante desarrollar la habilidad del resumen y relato simple, con base en la capacidad de reconocer y jerarquizar los factores clave involucrados.
Contenido
Resumen y relato simple

1.0 Nombre del video: ¿Qué es y cómo hacer un resumen?
https://www.youtube.com/watch?v=GslKY31equ4

 

Progresión 2
Reconoce las fuentes básicas de información, para comprender y delimitar las unidades de análisis del área: 1. El texto escrito y 2. El texto oral y visual, así como el concepto de “lectura de textos”.

Contenido
Fuentes de información

https://www.youtube.com/watch?v=bYq3Gt8eNCU
2.0 Nombre del video: Fuentes de información

 Ejemplos de fuentes de información
https://www.youtube.com/watch?v=zrpvIWrtfww
2.1 Nombre del video: Fuentes de información

Como se compone una fuente de información
2.2 Nombre del video: Fuentes de información
https://www.youtube.com/watch?v=vE77y1o8DWY

Estudios de fuente de información

2.3 Nombre del video: Fuentes de Información I
https://www.youtube.com/watch?v=FDi2VkvRdZ8

El texto escrito, oral y visual
2.4 Nombre del video: El texto: definición y propiedades
https://www.youtube.com/watch?v=As9rrzf9_8Q

Definición de lectura de textos
2.5 Nombre del video: Lectura y escritura
https://www.youtube.com/watch?v=nhdy2cbiFQE&t=46s

 

Progresión 3
Distingue qué es la lectura de textos y el estudio de fuentes de información para establecer el nivel de trabajo de cada elemento.

Contenido
Lectura de fuentes de información:
Por nivel de información
3.0 Nombre del video: Fuentes de información: evaluación de las mismas
https://www.youtube.com/watch?v=0bevKs-uyHg

Por medio y soporte
3.1 Nombre del video: Fuentes de Información en Internet
https://www.youtube.com/watch?v=9CZ9E6Coh24

Por estructura y formato
3.2 Nombre del video: Fuentes de información ll
https://www.youtube.com/watch?v=c47SPcLtlCw

 

Progresión 4
Distingue los temas (central y secundarios) en diversos textos literarios, para comprender el tratamiento, ya sea explícito o implícito, que se le da como parte central del contenido temático en las obras literarias.

Contenido
Texto literario y su composición
4.0 Nombre del video: ​Los textos literarios. Función, estructura, tipos, características
https://www.youtube.com/watch?v=i_ITB5R40rI

¿Qué es un texto literario?
4.1 Nombre del video: ​Los textos literarios
https://www.youtube.com/watch?v=M9Co_LRxezM

Clasificación de textos literarios
4.2 Nombre del video: Clasificación Textual – Textos Literarios
https://www.youtube.com/watch?v=YIagZm1lxnA

Temas centrales y secundarios
4.3 Nombre del video: Identificar tema, ideas principales y secundarias en el texto – Lenguaje
https://www.youtube.com/watch?v=b-vU2JqAiZw

 

Progresión 5
Comprende qué es la composición de textos para aplicar el resumen y relato simple como estrategias que permiten transitar de la lectura a la escritura.

Contenido
Composición de textos:

La importancia del resumen y relato simple
5.0 Nombre del video: Pasos para elaborar un relato
https://www.youtube.com/watch?v=EcCeKRY4izI

 

Progresión 6
Identifica y aplica el proceso de prelectura del texto para identificar elementos clave del texto o de la fuente de información.

Contenido
Niveles de lectura:
6.0 Nombre del video: El Proceso de Lectura: prelectura, lectura, poslectura y contexto
https://www.youtube.com/watch?v=fgAQqNukv24

Prelectura
6.1 Nombre del video: PRELECTURA
https://www.youtube.com/watch?v=YLedeSqXoCo

Lectura
6.2 Nombre del video: PROCESO DE LECTURA
https://www.youtube.com/watch?v=erMyaPF12yw

Poslectura
6.3 Nombre del video: Poslectura
https://www.youtube.com/watch?v=FGuC5IDJhjs

 

Progresión 7
Analiza un relato para identificar las afirmaciones centrales distinguiendo así el tema central del texto.

Contenido
Análisis del relato:
Tema central
7.0 Nombre del video: Cómo identificar el TEMA CENTRAL de un texto paso a paso
https://www.youtube.com/watch?v=diM9Qok3Bps

 

Progresión 8
Distingue ideas centrales y secundarias en diversos textos literarios para comprender el tratamiento, ya sea explícito o implícito, que se les da como parte central de su contenido temático.

Contenido
Estructura textual formal:
Ideas principales
8.0 Nombre del video: La idea PRINCIPAL
https://www.youtube.com/watch?v=SoEnRbScnMI

Ideas secundarias
8.1 Nombre del video: IDEAS SECUNDARIAS
https://www.youtube.com/watch?v=ZLz9dPQ_m_w

 

Progresión 9
Identifica las relaciones lógicas o argumentales entre las ideas principales y secundarias para reconocer la composición interna del texto y la información accesoria para suprimir el contenido menos relevante.

Contenido
Coherencia textual:
Marcadores textuales
9.0 Nombre del video: Los marcadores textuales | Comprensión y producción de textos
https://www.youtube.com/watch?v=RgXQhduzDxI

Marcadores discursivos
9.1 Nombre del video: Marcadores del discurso
https://www.youtube.com/watch?v=2T4k92iVPdc

Conectores
9.2 Nombre del video: Los Conectores de Texto | Videos Educativos Aula365
https://www.youtube.com/watch?v=0yK64bAjrOw

 

Progresión 10
Agrupa los temas e ideas principales del texto previo a la composición del resumen y relato simple a través de un mapa semántico o mental para visualizar la clasificación de las ideas con base en su jerarquización. El mapa semántico o mental es una herramienta y una técnica que permite la representación gráfica de las relaciones significativas de un conjunto de información.

Contenido
Organización de ideas: Clasificación de ideas por medios de:
Mapas semánticos
10.0 Nombre del video: ¿Qué es un MAPA SEMÁNTICO y cómo se hace? Partes y EJEMPLOS
https://www.youtube.com/watch?v=tuD1hHsnatw

Mapas Mentales
10.1 Nombre del video: MAPA MENTAL ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se hace?
https://www.youtube.com/watch?v=L5LLjFnjXco

Organizadores gráficos
10.2 Nombre del video:  Microaprendizaje: ¿Qué son los organizadores gráficos?
https://www.youtube.com/watch?v=BarUHkJRySw

 

Progresión 11
Identifica diversos elementos del diseño de personajes para comprender su papel como forma de incluir el tratamiento de contenidos en la literatura.

Contenido
Personajes literarios:
Clasificación de los personajes según el rol
11.0 Nombre del video: Tipos de personajes según se grado de participación
https://www.youtube.com/watch?v=T5oQbFGBvAI

Clasificación de los personajes por tipos, estereotipos y arquetipos.
11.1 Nombre del video:  LOS PERSONAJES Y SUS TIPOS
https://www.youtube.com/watch?v=7v75ka2TySY

 

Progresión 12
Realiza la composición del resumen y relato simple del texto para aplicar los conocimientos aprendidos. El proceso del resumen y relato simple comienza con una operación de comprensión de lectura, con miras a la producción de un texto nuevo.

Contenido
La comprensión y composición de textos:
El resumen del texto literario

Nombre del video:  CÓMO HACER UN BUEN RESUMEN PASO A PASO
https://www.youtube.com/watch?v=wurBExpZiBk

 

Progresión 13
Distingue qué es la lengua oral y sus características específicas para comprender sus particularidades. Una de las nociones fundamentales es la diferencia entre el habla y la escritura como objetos de aprendizaje. Se recomienda aplicar la propuesta de enseñanza R3 sobre las lenguas originarías.
Contenido:
Características de la lengua oral y la lengua escrita: 

La lengua oral
Nombre del video:  Lengua oral y escrita
https://www.youtube.com/watch?v=7lsaA1aQBu0&t=26s

La lengua escrita
Nombre del video:  Lenguaje oral y lenguaje escrito: Diferencias
https://www.youtube.com/watch?v=3IRx2IJwuo8

Lenguaje, lengua y habla
Nombre del video:  LENGUA, LENGUAJE Y HABLA – Diferencias, ejemplos y elementos
https://www.youtube.com/watch?v=dGcKZc4AHio

El registro formal y el registro informal
Nombre del video:  REGISTROS FORMAL E INFORMAL
https://www.youtube.com/watch?v=B20yDNq9yKM

 

Progresión 14
Incorpora apoyos visuales, gráficos y elementos no verbales en la comunicación oral y escrita para comprender la forma en que debe enfatizarse e ilustrarse la información de la presentación. Los recursos visuales y gráficos son apoyos que ayudan a recordar, enfatizar, ilustrar y precisar la información que forma parte de una presentación oral.

Contenido:
Apoyos durante una exposición oral:
Nombre del video: ¿Qué es una exposición oral? Características, estructura, ejemplos
https://www.youtube.com/watch?v=WdXySDUDgr4&t=2s

Visuales, Sonoros
Nombre del video:  Algunos apoyos visuales y de audio
https://www.youtube.com/watch?v=Lr1oGoIdaaU

Gráficos
Nombre del video: ¿Qué es una exposición oral? Características, estructura, ejemplos
https://www.youtube.com/watch?v=WdXySDUDgr4&t=2s

 

Progresión 15
Identifica diversos elementos de la ubicación, ámbito y trama literarias para comprender su papel como forma de incluir el tratamiento de contenidos en la literatura.

Contenido
Texto literario:
UbicaciónNombre del documento: Ubicación literaria
https://drive.google.com/file/d/1xxoDnIRxpD2WkQmqwiHzx2PxUPQdQHim/view?usp=sharing

Ámbito
Nombre del video:  La narración (AMBITO: literario, cotidiano y periodístico)
https://www.youtube.com/watch?v=13QIAYbqhwA&t=15s

 

Trama literaria
Nombre del video: ¿Cuál es la diferencia entre tema, trama y argumento?
https://www.youtube.com/watch?v=DTEaiV8hB-w

 

Progresión 16
Realiza la exposición oral formal del resumen y relato simple para explicar y compartir su conocimiento y participa en una conversación sobre temas extraídos de textos o fuentes de información para intercambiar puntos de vista sobre el texto estudiado.

Contenido:
Exposición oral:
Mesa redonda
Nombre del video: Mesa Redonda: Descripción, Objetivos y Participantes
https://www.youtube.com/watch?v=GS_120cezZA

Debate
Nombre del video: ¿CÓMO HACER UN DEBATE? Explicación y ejemplo.
https://www.youtube.com/watch?v=W9T_WjRlFlk

Foro
Nombre del video: El Foro | Estructura, Función, Reglas, Roles de los participantes, Características.
https://www.youtube.com/watch?v=oXriv98nSbs

 

Información correspondiente a Taller de Lectura y Redacción I, información correspondiente al plan de estudios anterior. (Plan de estudios en liquidación, manteniéndose a la vista la información en este sitio, debido a los procesos de regularización de alumnos que adeudan la materia)

BLOQUE I.- ­ PROCESO COMUNICATIVO.

-Elementos del proceso comunicativo.
Video 1.0 LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS
Video 1.1 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Video 1.2 Los elementos de la comunicación (ejemplos y características)?

-Funciones del lenguaje.
Video 2.0 LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
Video 2.1 Funciones del lenguaje
Video 2.2 Funciones del lenguaje
Video 2.3 Dinámica – Funciones del Lenguaje

BLOQUE II­.-  PROCESO DE LECTURA.

-Pertinencia de la lectura.
Video 3.0 EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA

-Estrategias de comprensión lectora: referencial e inferencial.
Video 4.0 Lectura Inferencial
Video 4.1 Comprensión inferencial
Video 4.2 Consejos para comprender una lectura
Video 4.3 Como MEJORAR la COMPRENSION de LECTURA (3 CONSEJOS) ?
Video 4.4 Comprensión lectora: nivel Inferencial

-Tipos de lectura.
Video 5.0 La etapa estructural o analítica de la lectura
Video 5.1 TIPOS DE LECTURA
Video 5.2 Lectura Crítica

BLOQUE III.-­ PROCESO DE ESCRITURA.

-Principios básicos de la sintaxis.
Video 6.0 Redacción, puntuación y ortografía (videoclase)

-Reglas de acentuación.
Video 7.0 REGLAS DE ACENTUACIÓN.
Video 7.1 Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

-Reglas de puntuación.
Video 8.0 USO DE LA COMA, EL PUNTO Y COMA, Y EL PUNTO – SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Video 8.1 LA COMA Y EL PUNTO Y COMA – Reglas y consejos
Video 8.2 Signos de puntuación (desafío ortográfico)
Video 8.3 Cómo Usar los Signos de Puntuación | Videos Educativos para Niños

– Propiedades de la redacción: coherencia, adecuación, cohesión.
Video 9.0 Coherencia, Cohesión y Adecuación
Video 9.1 Propiedades del texto
Video 9.2 Las propiedades del texto: cohesión, coherencia, adecuación…

– Conectores discursivos.
Video 10.0 Tema 3. Los conectores discursivos
Video 10.1 conectores del discurso agosto 2019

BLOQUE IV.- ­ PROTOTIPOS TEXTUALES: Descripción, Narración, Argumentación, Diálogo.

Video 11.0 PROTOTIPOS TEXTUALES DE LA REDACCIÓN
Video 11.1 ¿QUÉ SON LOS PROTOTIPOS TEXTUALES?
Video 11.2 PROTOTIPOS TEXTUALES

BLOQUE V.-  Razonamiento lógico-verbal

-Sinónimos, Antónimos, Homófonas, Parónimos, Polisemia, Analogías.
Video 12.0 SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS Y ANALOGÍAS
Video 12.1 MANEJO DE VOCABULARIO: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
Video 12.2 ANALOGÍAS, SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS, HOMÓFONOS Y HOMÓNIMOS 
Video 12.3 ESTE ES EL EXAMEN MÁS DIFICIL DE SINÓNIMOS ¿TE ATREVES?
Video 12.4 PALABRAS POLISÉMICAS
Video 12.5 LA EDUCOTECA.- LAS PALABRAS HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS

BLOQUE VI.- Textos expositivos

-Funciones y características de los textos expositivos

Video 13.0 TEXTOS EXPOSITIVOS
Video 13.1 EL TEXTO EXPOSITIVO

-Textos expositivos Históricos: monografía y Biografía; Periodísticos: Noticia, reportaje, crónica, entrevista.
Video 14.0 TEXTOS EXPOSITIVOS: HISTÓRICOS Y PERIODÍSTICOS

-Textos expositivos escolares: Reporte de investigación y exposición escrita.
Video 15.0 TEXTOS EXPOSITIVOS ESCOLARES

 

 

Descarga de Adjuntos

  • pdf Taller-de-Lectura-y-Redaccion-I
    Libro electrónico de Taller de Lectura y Redacción I, proporcionado por la DGB, en este libro aunque corresponde al plan anterior de estudios, podrás encontrar la mayoría de los temas que estás viendo actualmente. En cuanto esté el libro nuevo, procederemos a actualizar esta bibliografía
    Tamaño de archivo: 7 MB Descargas: 7413
  • pdf 2-TALLER-DE-LECTURA-Y-REDACCION-I_CuadI
    Cuaderno de actividades de aprendizaje proporcionado por la DGB.
    Tamaño de archivo: 22 MB Descargas: 2502

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